招生简章

  • 发布于 2014-09-02
  • 3373

2013年全国遥感研究生暑期学校招生简章

 

由教育部、国家自然科学基金委员会主办、中国科学院大学资源与环境学院承办的“2013年全国遥感研究生暑期学校”将于2013年7月17-29日在北京开学,面向硕、博士生及青年教师开办,旨在引导开发学员创新性思维,培养学员科研能力、拓展学员学术视野,提高我国遥感GIS领域研究生的培养质量,加强我国遥感GIS相关培养院校、研究所之间的交流与合作。暑期学校集中了中国科学院遥感与数字地球研究所、地理科学与资源研究所、光电研究院、寒区旱区环境与工程研究所,以及中国科学院遥感科学国家重点实验室、资源与环境信息系统国家重点实验室等相关院所和机构的学科优势,邀请多位院士、千人计划、杰出青年、863领域专家以及国内外著名学者开展遥感与GIS领域相关基础理论、高级技术以及研究前沿的学术交流。届时,暑期学校还将开放中国科学院天地科学园区和北京新技术基地等供学员参观学习。因此,本次暑期学校堪称遥感领域的一次学术盛宴。   

本年度全国遥感研究生暑期学校举办地点位于中国科学院大学玉泉路校区,举办时间为2013年7月17日-29日(7月16日报到,7月29日离校)。暑期学校将设立“优秀学员”等奖项,鼓励学员认真学习,积极参与学术交流。暑期学校结束后,考核合格的学员将获得全国研究生暑期学校结业证书,学员所在培养单位据此认可暑期学校学分(4个学分)。

暑期学校招生对象主要为全国各高校和研究所等机构的遥感及相关学科的优秀硕士生、博士生和青年教师。计划招收正式学员100人,其中博士生学员40人以上,西部地区学员不少于20人。此外还招收旁听学员30人左右。

学员待遇:

申请者一旦被暑期学校录取,将享受以下待遇:(1)免住宿费和学杂费,并提供伙食补贴;(2)免费提供学习资料;(3)免费提供实验室参观;(4)为西部地区学员提供交通补贴(按往返火车硬座额度补贴),其它地区确有困难学员可提出申请交通补贴;(5)学校图书馆为学员办理临时借阅证,方便学员查阅文献和参考书;(6)学校机房对学员开放,方便学员查阅文献和网络通讯;(7)学校数字图书馆免费登录和查阅文献;(8)免费为正式学员购买意外伤害保险1份。

教学计划:

1、课程交流:暑期学校将开设遥感基础课(遥感原理与方法)和高级强化课(遥感定量分析相关技术),邀请相关领域多位著名专家讲解遥感基础原理、探讨遥感技术难点与热点,满足不同学员需求。

2、前沿报告:暑期学校将邀请遥感相关领域专家举办学术前沿报告,介绍当前研究现状和进展,启发学员创新思维、开拓科研视野。

3、学术参观与考察活动:中国科学院天地科学园区和中国科学院北京新技术基地。

报名方式:

学员需填写在线报名信息和纸质学员申请表:

1.登陆网址(http://app.askform.cn/c4ce4f46-51ff-48d1-9cab-fce99714d0f2.aspx?Type=2),提交在线报名信息或智能手机扫如下二维码进行报名(截止时间为7月2日)。 

 

 

 

  2.其它报名证明材料(如有),可于7月2日前提交至邮箱(rs2013@ucas.ac.cn)或通过QQ群(275273885)提交(注意:文件名和邮件主题均用“姓名-学校名-2013暑期学校”格式)。

3.登陆暑期学校网址(http://cre.ucas.ac.cn/summerSchool/Pages/documents.aspx),下载并填写学员申请表,报到时提交原件。

4.申请交通补贴学员,请登陆暑期学校网址

(http://cre.ucas.ac.cn/summerSchool/Pages/documents.aspx),下载并填写交通补贴申请表,报到时提交原件。

http://cre.ucas.ac.cn/summerSchool/PublishingImages/二维码.jpg

 

录取通知:录取结果将在2013年7月5日前通过电子邮件、网站及QQ群等方式公布。被录取的同学请按要求按时报到。

报到:7月16日上午8:00至下午5:00,携带本人身份证至中国科学院大学(玉泉路校区)报到,报到当天交验报名时学员申请表原件、交通补贴申请表原件(如有)、安全协议(一式两份,暑期学校网页资源下载中下载)及相关证明材料。如因特殊情况不能参加本次暑期学校的学员,请于7月12日前与资环学院联系。

联系人: 贾平(010-88256152)、许长辉(010-88256543)

联系方式:QQ群(275273885)或邮箱(rs2013@ucas.ac.cn

通讯地址:北京市石景山区玉泉路19号(甲)中国科学院大学资源与环境学院

邮编:100049

网址: http://cre.ucas.ac.cn/summerSchool/Pages/news.aspx